《宛如英雄》阅读

《宛如英雄》阅读

1. (3分)寡言少语，平凡朴实消较高的音乐欣赏水平。（意同即可） 2. (3分)饱含着屈辱、忍耐和孤独，又酝酿着愤怒和抗争 3. (3分)含义：贝多芬的音乐能让人饭取到精神的力量，使人获取悲壮美与幸福感，使平凡的人能够超出平常的自己，得到提升。(2分)作用：点明题意，揭示主旨。（1分)（意同即可） 4. (3分)A句以“骤然”写动作之快，以“抓握成拳”写力量之大，以“一绺白发披到额前”写激动的外表，写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。或：通过动作描写、肖像描写，形象生动地写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。（意同即可）B句通过肖像描写，形象生动地描绘了音乐老师沉浸在音乐中的情形，突出了他对学生精神的感染。或：以景写人，以午后的阳光映衬着老人的白发，突出他不同寻常的形象；以“向导”的比喻揭示他对学生的巨大影响。（意同即可） 5. (3分)D 6. (3分)答案略。能在描述中运用一定的手法，形象地写出对音乐的感受即可。