花生会让我们想到哪些默默无闻做贡献的人看到下面的事物，你会想到哪些人选其中的一个，试着写一段话

花生会让我们想到哪些默默无闻做贡献的人看到下面的事物，你会想到哪些人选其中的一个，试着写一段话

    《落花生》是现代作家许地山写的一裤早篇哲理散文，发表于1922年8月10日出版的《小说月报》上。

    这篇平实的文章写的是平凡的种花生一事，却道出了其中蕴含的不平凡的人生哲理，读后能给人留下深刻的印象。作者许地山也很喜欢这篇作品，后来还特地取了个笔名就叫“落华生”。

许地山

    这篇文章可以分为两个部分。第一部分是写种花生。写母亲带领儿女把屋后半亩隙地辟为花生园，大家的热情很高，“买种的买种，动土的动土，灌园的灌园”，过了几个月，居然收获了。母亲建议定一个晚上为收获节，举行一次品尝花生、庆祝丰收的晚会。

    第二部分就是写的庆祝会。父亲提出了“谁能把花生的好处说出来”的问题，生动地写出了家庭讨论会的热烈景况。孩子们说出了花生有香味以及可以制油、价钱低廉等特点。最后，父亲做了画龙点睛的总结，他说：“花生底用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们底果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕的心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。”于是，他从哲理的高度概括了落花生的品格：“它是有用的，不是伟大、好看的东西。”“我”也由此领悟到这一道理：“那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人了。”这时，父亲肯定了这一认识，说“这是我对于你们的希望”。

    那么，从落花生的品格当中，我们会想到哪些默默无闻做贡献的人呢？如果在课堂上老师提出这样的问题，那么，同学们可以从以下几个方面去思考：一是首先弄明白落花生的品格，那就是“有用”，也就是在为人类做贡献，同时又是“不是伟大、好看的”，也就是质朴无华，连起来看胡谨雀就是“默默无闻做贡献”；二是围绕“默默无闻做贡献”这一特点去发现我们身边的这样的人。由此，可以想到好多这样的人，比如默默教书育人的老师，不管风吹日晒而默默清扫垃圾、美化城市的清洁工人，辛勤劳作的医护工作者，为城市建设添砖加瓦的建筑工人们等等。如果要从上述人物中选晌春择一个写一篇短文，那么，可以写成记叙文，比如写清洁工人，可以写他们坚守岗位、美化城市的具体表现，比如他们中午在路边吃自带饭，在风吹日晒中清扫等等。

    从《落花生》这篇质朴无华的文章中，也可体会到许多质朴无华的道理。如果要以此为材料写一篇读后感，那么，可以提炼出哪些感想的“点”呢？可以从以下几个方面去思考：做人要实在；做一个实干家；要追求内在美；做一个默默无闻的奉献者；做人不能光说不做；不做一个徒有其表的人等等。