成人感 心理学中怎么解释？

成人感 心理学中怎么解释？

所谓成人感是指初中生感觉到自己已经成为大人，因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出“成人”的样式，渴望参与成人的角色，渴望别人把他们看作大人，渴望得到尊重，要求独立。成人感的产生是初中生意识迅速发展的一个新的、重要的特征。 附：如何理解青春期少年心理发展上的成人感?当青春期少年处于青春发育前期时，他们的生理发育处于剧变之中，特别是外形的变化和性发育的成熟，使他们感到自己是大人了，因而产生了强烈的成人自豪感。他们不再对父母撒娇，而竭力作出一副大人的模样，并产生强烈的独立意识。如果成年人仍把他们当小孩子，他们便会感到委屈，并采取粗鲁、固执、不听话、孤僻和消极等各种方式来进行反抗。然而，事实上，青春期少年并未具有完全独立的条件和能力，不管他们愿不愿意承认这个事实，他们都必须在许多方面依赖于成人。首先，他在经济上不能够独立，主要还得依靠家庭的资助。其次，他们的社会地位并没有发生变化，他们仍是在校学习的学生，还没有具备参与社会生活的权利，教师和父母仍然是他的指导者。再次，他们的认识、阅历远不够丰富，抽象逻辑思维水平不够高，解决问题的能力也还不强，因此他们还缺乏全面地、深刻地分析现实的能力，对许多社会问题感到迷惑不解。此外，他们的自我控制能力不够强，因而常常表现出情绪冲动。这些原因决定了他们的心理还不够成熟，虽然已经到了“心理上的断乳期”，但仍然需要父母和教师的扶持和帮助。